学校在河南省普通高等学校“出彩中原”大学生社会实践活动中获佳绩

近日，河南省教育厅公布第九届普通高等学校“出彩中原”大学生社会实践活动项目立项和第七届结项评定结果，经高校推荐申报、省教育厅组织专家评审，我校“‘轻’春赋能促振兴，绘就乡村新画卷”项目荣获第七届结项项目三等奖，“乡村振兴背景下的助农劳动实践”和“e路同行·数智助农——基于AI技术的洛阳乡村传统产业转型实践”项目成功获批第九届项目立项。

“‘轻’春赋能促振兴，绘就乡村新画卷”项目由我校政法学院具体组织实施，组织青年学子立足专业特色，深入省内基层村落，创新构建“做学研创”一体化模式，精准开展普法下乡、关爱心智障碍儿童、帮扶留守儿童等系列活动，形成多篇高质量调研报告，建立“诊断—赋能—治理”三维助力模型和“实践育人+乡村赋能”双向共赢机制。该项目既为乡村治理提供智力支持，又在基层实践中锤炼时代新人，形成了可推广的高校服务乡村振兴长效样本。

“乡村振兴背景下的助农劳动实践”项目聚焦乡村振兴与基层治理体系建设，坚持“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，构建“专业赋能+实践服务”双轮驱动的实践模式，项目着力培养学生的社会责任感与家国情怀，为大学生成长成才提供广阔实践平台；“e路同行·数智助农——基于AI技术的洛阳乡村传统产业转型实践”项目依托计算机与人工智能学院“e路同行”科技志愿服务队，发挥计算机、人工智能等专业优势，深入调研洛阳及周边地区乡村发展痛点，创新探索“AI+”服务模式，聚焦传统农业数字化转型需求，系统实施“科研助农”“数字兴农”“科普惠农”三大实践活动，为青年学子锤炼本领、服务基层提供创新实践平台。

此次成绩的取得，既是对我校实践育人工作的充分肯定，也充分彰显了青年学子扎根基层、服务社会的时代担当。下一步，学校将持续深化实践育人体系建设，不断创新实践模式、丰富实践内容、拓展实践平台、提升实践实效，营造全方位支持、全过程指导、全师生参与的实践育人良好氛围，引导广大青年在实践中增长才干、锤炼品格，奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章，为强国建设、民族复兴伟业贡献轻大力量。